Kildekritikk

= Kan du bruke kilden i oppgaven din? = = Vurder kildens TONE: Troverdighet - Objektivitet - Nøyaktighet - Egnethet = Bruk kildeskjemaet til å holde orden på kildene og vurdere dem kritisk.

**Troverdighet** - hva vet du om forfatteren? (utdanning, stilling?) - hvor er det skrevet? Hvem eier nettstedet - mange skrivefeil? Passer tonen i språket til temaet?

- er kilden objektiv (saklig og upartisk)?

- eller er den subjektiv (personlig, partisk og ensidig)?

- forsøker forfatteren å overbevise om noe?

- er kilden sponset? Reklame?

- hvorfor er det skrevet?

- hvor finner du teksten? Er dokumentet feks. knyttet til en bestemt organisasjon?

== Nøyaktighet == - er kilden oppdatert? - er det fakta eller meninger? - kan informasjonen bekreftes i andre kilder?

== Egnethet == - passer dette for meg, får jeg svar på det jeg trenger? - dekker kilden emneområdet? - hvem er det skrevet for? - når er teksten skrevet? Er informasjonen ny nok?

= Kildeskjema: = = **I artikkelen deres skal dere beskrive kildene deres i en tabell som denne: ** = [] || En kritisk gjennomgang av en bloggpost som Trine Grung publiserte. Hun lot "HelseHilde" gjesteblogge. Temaet er vann og hvor viktig det er || Troverdig fordi det vises til kilder, graden av nøyaktighet er stor
 * ** Overskrift eller tittel / Nettadresse / utgiver eller forfatter ** || ** Sammendrag av hovedsynspunktene ** || ** Egen vurdering av kilden **
 * Troverdighet, Objektiv, Nøyaktig og Egnethet ** ||
 * Gunnar Tjomlid: Helsehilde våre om vann

Kanskje ikke så objektiv, veldig “mot” Trine Grung. Egnet for meg, får svar på mye for oppgaven. ||